Sandie Kählig, lærer på Grænseegnens Friskole.

Godt 70.000 elever fra 700 skoler over hele landet afgav den 29. januar deres stemme ved Skolevalg 2026. 

Skolevalg afholdes hvert andet år for landets 8.-10. klasser som et tre uger langt undervisningsforløb om demokrati og politiske processer.

I Bov Avis’ udgivelsesområde deltog kun Grænseegnens Friskole i Holbøl.

Her afgav 16 elever deres stemme, og resultatet gav Dansk Folkeparti en klar sejr med 38,46 procent af stemmerne. Socialdemokratiet fulgte efter med 30,77 procent.

På landsplan blev det dog Socialdemokratiet, der løb med sejren i Skolevalg 2026. Partiet fik 23,03 procent af stemmerne, mens Liberal Alliance, der vandt skolevalget i 2024, i år måtte nøjes med en andenplads med 16,37 procent.

Spillet om magten

På Grænseegnens Friskole er det lærer Sandie Kählig, 43 år, som har stået for demokratiforløbet. Hun har undervist på skolen siden 2017 og fortæller, at eleverne har engageret sig stærkt i forløbet.

“Eleverne har været meget positive og nysgerrige på at lære om demokrati og politiske holdninger og værdier. Vi vil også integrere det i den fremadrettede undervisning i ‘Spillet om magten’,” siger Sandie Kählig.

Hun understreger samtidig, at selvom eleverne viser stor forståelse for vigtigheden af at værne om demokratiet, så mangler de ofte viden om det politiske system og om deres muligheder for at få indflydelse.

Lyreskovskolen fravalgte skolevalget

Mens Grænseegnens Friskole deltog aktivt i årets skolevalg, valgte Lyreskovskolen i Bov at stå over. Skoleleder Allan Jensen forklarer beslutningen:

“Vi har arbejdet intenst med politik i forbindelse med kommunal- og regionsrådsvalget i november måned sidste år, så vi fravalgte skolevalget i år.”

Lyreskovskolen forventer dog fortsat at arbejde med politisk dannelse i undervisningen, men havde i år behov for en pause oven på efterårets omfattende forløb.

Skolevalg 2026 gav dermed forskellige lokalt forankrede resultater, men fælles for skolerne er fokus på at styrke de unges demokratiske kompetencer. ■